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先进的节目信息

学生可能不符合所赠送的程序,但可能是高性能。我们的目标是培养这种学生的学习,通过我们的高级学习者的程序。

谁一直放置在高级班学习者可以继续提供他/她维持高级班的整体表现令人满意的课程。令人满意的性能由学生显示进度指示,保持高于平均水平,在高水平的掌握独立地完成作业,并停留在与每个先进水平的类的所有分配速度的85或。 

学习者预计完成所有必要的任务,积极参与课堂活动,并展示示范工作习惯,工艺精湛,在一流的学术成长和进步对标准的掌握(ES)

在事件学习者不符合延续条件,他/她将放在试读一个学期的监测期。在高级程序,执行相同的步骤之后,将与优协议。 

缓刑

在发生以下情况可导致从高级程序中止。 

  1. 不提交至少90%的分配工作的高级课程(一个或多个)。
  2. 由家长请求退出高级程序学习者。
  3. In the event that ALP program participation appears not to be in the learner’s best interest for a particular period of time, the parent(s)/guardian(s), Advanced & Gifted point of contact or classroom teacher may requeST withdrawal from the program even though 日e learner may be meeting continuation criteria. 

先进的学习者可退出由于程序本身他/她不履行。

先进的学习者再入

如果学生暂停从程序,或者通过选择或由于学术悬挂,他/她可以在最少一个学期后恢复。再入需要requalifying的服务。如果学生已经通过出口过程中的学校退出正如上文所述,他/她可以通过提名过程中重新进入和重新获得资格,不早于下学年开始,只有在他/她有被淘汰的方案对至少一个完整的学期。在某些情况下,这将意味着学生将在次年的第二学期开始重新进入程序。

Advanced & Gifted Resource Manual [PDF]

 

里程碑

等级K-2:可仅被认为用于经由优方案的加速度和/或富集。

  • 4级:3级或更高的至少1年之前在内容区域
  • 等级5-12:为至少两年3级或更高之前在内容区域

映射的要求:

  • 等级K-2:可仅被认为用于经由优方案的加速度和/或富集。
  • 3级:RIT得分≥90日百分位为当前和前一年的ELA或数学
  • 等级4-5:≥8第5百分RIT 3或4上投影的熟练度
  • 6 - 12年级:80 百分 3或4上的地图投影熟练度

动机:

  • 等级K-2:可仅被认为用于经由优方案的加速度和/或富集。
  • 3级:3.6%(90%)的内容区域
  • 等级4-12:3.4%(85%)的含量GPA(至少一年)      

如果学生 失踪 前一年的数据,但对3个标准满足2,学生可以通过放弃参与节目为1ST 年。如果地图数据丢失,则地图之前必须程序入口给药。

如果学生符合标准,他/她可以提交分数到审查联系人的先进和优点。

年级水平

里程碑

映射的要求

动机

K-2

仅可考虑通过所赠送的程序加速和/或富集。 

第3 

 

在ELA或数学分数RIT百分≥90日为当前和前一年

3.6%(90%)的内容区域

第四 

第3级或更高的至少1年之前在内容区域

≥8第5百分RIT

3或4上投影的熟练度

3.4%(85%)的含量GPA(至少一年)      

第5

级别3或在内容区域为至少两年之前更高

6-8

级别3或在内容区域为至少两年之前更高

80个百分点 

 

3或4上的地图投影熟练度

3.4%(85%)的含量GPA(至少一年) 

9-12

级别3或在内容区域为至少两年之前更高

80个百分点 

 

3或4上的地图投影熟练度

3.4%(85%)的含量GPA(至少一年)

If you feel your STudent qualifies for 日e Advanced & Gifted program, please contact:

marchele纳尔逊

marchele纳尔逊
AssiSTant Director, Advanced & Gifted